項目

審查重點

(僅供參考，無須全備)

準備指引

(僅供參考)

1.專業能力

英文學科、英語文專業加深加廣課程成績。英文及社會領域探究活動成果

修課紀錄及課程學習成果

2.多元發展能力

高中自主學習計畫與成果、多元表現綜整心得及其他相關特殊優良表現、英語文能力檢定、英語相關競賽或活動

自主學習計畫與成果與語言文化相關為佳。建議呈現語言相關競賽或多元活動中所學習之多元發展能力。英文能力檢定證明如GEPT、TOEFL、TOEIC、IELTS。

3.生涯規劃與探索能力

高中學習歷程反思、全英文自傳、全英文讀書計畫

提供高中學習歷程反思，並依據個人申請校系分則，審查資料應提供全英文自傳500-600字、全英文讀書計畫500-600字。

4.原住民族知識、認同、原鄉參與與實踐能力

考生若為原住民身分，請提供與原鄉有關之佐證資料。

＊僅針對「經濟文化不利生」

例如：所屬民族之語言證明、修習民族相關之課程證明、參與原鄉活動之有效證明文件、活動的反思等。